A pocos meses del posible Fenómeno El Niño 2026-2027, la Dirección Regional de Educación de Piura (DREP) reconoció que no cuenta con presupuesto para ejecutar obras de prevención en las instituciones educativas vulnerables de la región. El director regional de Educación, Wilmer Gonzales Rojas, advirtió que, aunque existe un monitoreo permanente del estado de los colegios, la entidad no dispone de recursos económicos para intervenir oportunamente la infraestructura que podría verse afectada por las lluvias.
«La Dirección Regional de Educación no cuenta con el presupuesto para poder mitigar, en el caso de la construcción de un centro educativo o un techo. No tenemos la parte presupuesto», afirmó el funcionario.
La autoridad educativa explicó que actualmente se vienen evaluando las acciones preventivas que deberán implementarse en coordinación con el Ministerio de Educación (Minedu) con el objetivo de evitar que las lluvias afecten el desarrollo del año escolar. Precisó que aún no se ha determinado qué colegios deberán suspender sus actividades académicas ni si todas las instituciones culminarán el año escolar el próximo 27 de noviembre, como ha planteado el ministerio.
«Hay que evaluar porque no todas las provincias son iguales. Hay que evaluar también qué colegios van a culminar el 27 y cuáles no. Se va a tratar de ver que no se afecte la parte educativa», señaló.
Evaluarán suspensión de clases
El director regional informó que este proceso será definido junto con los directores de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL), quienes vienen identificando las instituciones educativas que presentan mayores riesgos ante un eventual escenario de lluvias intensas.
«El día de mañana tenemos una reunión con todos los directores de UGEL para ver realmente cuáles son los centros educativos que sí van a suspender y cuáles no», indicó.
Asimismo, precisó que el Programa Presupuestal de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por Desastres (PREVAED) realiza un monitoreo permanente de los colegios de la región. No obstante, aclaró que no todas las observaciones reportadas representan necesariamente un riesgo estructural.
«Los colegios siempre son monitoreados por el programa PREVAED (…), pero a veces nos confundimos una fisura con una rajadura de pared, eso es totalmente diferente», explicó.
El funcionario evitó precisar el número exacto de instituciones educativas que podrían resultar afectadas. Sin embargo, señaló que existe un mapeo preliminar elaborado con información proporcionada por las UGEL que será actualizado en los próximos días.
Piden más presupuesto al MEF
La Dirección Regional de Educación informó que los colegios reciben pequeños presupuestos destinados al mantenimiento preventivo; sin embargo, reconoció que estos recursos son insuficientes para atender los problemas de infraestructura que presentan cientos de instituciones educativas.
«Llega un pequeño presupuesto que se llama mantenimiento a los centros educativos que permite al menos paliar algo, pero no es el monto, no alcanza, no es real», sostuvo.
Al ser consultado sobre la disponibilidad de recursos económicos para ejecutar obras preventivas, fue enfático en señalar que actualmente no existen partidas presupuestales suficientes.
«Actualmente no se cuenta con ese presupuesto», manifestó.
En ese sentido, anunció que buscará reunirse con el ministro de Educación para solicitar que gestione ante el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) la transferencia de recursos necesarios para atender las necesidades más urgentes del sector.
«Me estoy acercando con el ministro para ver ese tema, que hable con el MEF, para que el MEF solicite el presupuesto adecuado para nosotros poder actuar como Dirección Regional de Educación», declaró.
Asimismo, consideró que las futuras autoridades del Ministerio de Educación y del Ministerio de Economía y Finanzas deberán coordinar una solución integral para la infraestructura educativa de la región.
«¿De qué sirve hacer aplicativos si no tenemos la parte económica que tanto nos falta?», cuestionó.
Plantean enviar aulas prefabricadas
El director regional también planteó que el Ministerio de Educación evalúe el envío de aulas prefabricadas para las provincias más vulnerables de la sierra piurana, como una medida temporal para garantizar la continuidad del servicio educativo.
«Me gustaría hablar con el ministro para que se siente con el MEF y nos envíe aulas prefabricadas que tanto Huancabamba necesita como Huarmaca y Ayabaca», manifestó.
La propuesta surge ante las limitaciones presupuestales existentes y la posibilidad de que las lluvias afecten la infraestructura de los colegios ubicados en las zonas altoandinas de la región.
Finalmente, reiteró que las fichas técnicas con los requerimientos presupuestales son remitidas al Ministerio de Educación para su evaluación y posterior gestión ante el Ministerio de Economía y Finanzas.
«Las fichas se envían al Ministerio de Educación y ellos deberían enviar el dinero para que los centros educativos y los directores vean qué solución le dan», concluyó.
